入学年份怎么填(外地人在杭州上学需要哪些证件和条件)
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2023-11-28
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1. 入学年份怎么填,外地人在杭州上学需要哪些证件和条件?
报名条件:
(一)新生入学的适龄儿童是指在入学年份的9月31日之前必须满6周岁;
(二)凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员子女,应在户籍所在地接受义务教育;
(三)父母双方于孩子入学年份前一年的8月31日前,在杭已办理(临时)居住证且在之后一直按规定办理,无中断(如2016年入学,需要在2015年8月31日之前办理);
(四)父母双方或一方于孩子入学年份前一年的8月31日前,已在杭缴纳社会保险且在之后一直按规定缴纳,无中断(如2016年入学,需要在2015年8月31日之前办理);
(五)父母双方或一方于孩子入学年份前一年的8月31日前,已与在杭用人单位签订劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照,且在之后一直按规定办理,无中断(如2016年入学,需要在2015年8月31日之前签订办理)。
入学年龄:
一年级新生入学年龄必须满6周岁(即入学年份的8月31日之前必须满6周岁)。如果想提前入学或者延迟入学都是不允许的。确因身体特殊原因需推迟入学的,家长须持县级及以上医院证明和本人申请报告,经户籍所在地教育局和学校审核批准后方可延缓入学。
报名办法:在网上预登记符合条件的进城务工人员随迁子女应在规定时间内通过“市区进城务工人员随迁子女小学一年级入学预登记及查询系统”进行预登记,并在报名时间内携带相关材料,凭预登记码到居住地所在学区学校进行现场审核,确认符合条件后由学校接受报名。
报名所需资料:
(一)家庭户籍簿和父母双方身份证;
(二)父母双方在杭的(临时)居住证和房产证(房屋租赁证明);
(三)父母双方或一方在杭缴纳社会保险的凭证;
(四)父母双方或一方与在杭用人单位签订的劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照;
(五)适龄儿童的预防接种证;
(六)《独生子女父母光荣证》或户籍地乡镇人民政府(街道办事处)签发的计划生育证明;
2. 孩子入学要出生证明吗?
不用出生证明,但是必须要有户口本。
孩子入学条件:
1.孩子年龄
孩子上小学必须达到上小学的年龄,6周岁,并且需要9月1日之前出生,才能入学,年龄小,不是9月1日之前出生的,是无法进行学籍注册的,年龄大的可以入学。
2.孩子必须有户口
孩子达到上小学的年龄,还必须有户口,没有户口是无法给孩子进行学籍注册,建立学籍档案的。没有学籍的话,孩子就无法毕业的。
3.就近入学
孩子上小学一般情况下规定的是就近入学,就是在孩子户口所在地的附近的小学入学就可以了,如果因为某种原因不能就近入学的也可以在居住地入学,但必须有一些手续,如暂住证等。
4.按照学校规定时间报名
孩子上小学家长自己要注意学校的招生报名时间,一般情况下都是在第二学期末快放假的前两个星期左右,具体的到学校进行咨询,报名时需要携带孩子户口页和家长的户口页,学校需要这些材料给孩子进行学籍登记工作。
5.费用
在九年义务教育阶段,现在课本都是免费使用,但是孩子必须有户口有学籍才能享受这一政策,还有一些代收费项目费用,不过收费比较少,如果是住宿学校的,就是一些饭费和孩子日常开销费用,比较好的一些学校,如果孩子不是就近入学,不属于学校的招生范围,可能会有一些借读费用。
3. 低年级孩子有哪些识字方法?
感谢邀请!我是“甲骨游学”栏目的编辑。我推荐通过使用思维导图来教孩子识字,这样可以激发孩子的创造性,去“建构”他们的新知识。因为,教育心理学前沿的“建构理论”,对于现代教育而言是一个巨大的变革。它主张:学生是教学的主体,老师让学生发挥主观能动性,在真实的情景中去解决问题。实践证明,这样的教学方法,优于传统课堂教学,学生不仅能够活学活用,而且能充分激发他们的创造性,将所学知识融入到生活经历中,找到解决方法。比如,医学院毕业的学生,在这种教育方法培养下,临床实践技能突出,富有创造性;MBA毕业的学员,实践中解决问题的能力更强。我们所展示的课件,请看今日头条“甲骨游学”的西瓜视频:《说文解字:耳》
http://www.365yg.com/i6629792657537237517/#mid=1613303665697799
一、老师根据课题提出问题在识字教学中,老师首先抛出一个谜语,让学生去猜。比如,老师说:“一个住在这边,一个住在那边,说话听得见,从小到老看不见。”(参见《思维导图》的左上角)
老师这样做的目的,是帮助建立“学习情景”,让学生逐步融入到情景中,通过联系以前的知识点,重新构建新的知识体系。
二、老师提供信息来源,支持学生的学习这时,老师会出示图片、或者讲故事激发孩子学习兴趣。孩子喜欢颜色鲜艳又美观的图片。比如,在这个环节,老师让学生自己去对比:大象的大耳朵,猫的短耳朵以及人的耳朵。
三、鼓励学生参与合作合作学习能帮助学生发展合作技能,营造学习社群,有效提升教学效果。此时,老师鼓励学生互相讨论,在所观察的“耳朵”图片中,有什么不同的地方。在学生回答时,要提醒其他的学生注意聆听,不要插话。若讨论过程中,学生开始争论自己观察得更好,老师要及时归正,不要争竞,谦虚学习,建立合作氛围。
四、老师展示教学过程,并鼓励学生以思维导图的方式来展示
以下部分为具体的教学步骤,可供参考:
1、老师播放教学视频:比如,让学生观看《说文解字:耳》的视频。
http://www.365yg.com/i6629792657537237517/#mid=1613303665697799
2、鼓励学生使用彩笔和A3白纸,根据教学流程,开始绘制思维导图。
3、第一个绘图对象,就是刚才所提到“耳”的图片。
4、第二个绘图对象,让学生标注拼音。因为,拼音学习是小学识字过程中不可或缺的一部分。
5、第三个绘图对象,“耳”的笔画笔顺。为了帮助孩子正确书写汉字,我们用动画方式呈现汉字笔顺。孩子仔细观察后,让他们通过思维导图展现出来。
6、第四个绘图对象,汉字的“耳”。同时,通过汉字本身的字理向学生解释汉字“耳”所表达的意思。
7、第五个绘图对象,“耳”的三个引申词汇:“耳机”、“耳环”、“耳朵”,并告诉其“名词”的词性。
8、第六个绘图对象,“耳”字的演进字体,如:甲骨文、小篆、隶书、楷书。其主要目的是帮助学生记住字形。许多基础字的甲骨文是象形文字,本身具有形象之特点,这能帮助孩子联想实物实景,对汉字有整体认识。
9、第七个绘图对象,耳的三个衍生字,“聆”、“聊”、“闻”。其目的是扩充词汇量,帮助孩子融入到语言环境中。
好了,最后的效果图,再次展现如下:
五、使用思维导图教孩子识字的好处:通过使用思维导图,践行教育心理学的“建构理论”,能带来如下益处:帮助孩子锻炼逻辑思维;有助于写作训练;促进数学思维发展;还有,通过提开放式问题,帮助学生在真实的情景中找到解决方法,培养创造性思维,活学活用;在教学评估中,通过训练批判式思考,帮助学生建立高尚的价值观。
关于详细介绍,请参阅今日头条“甲骨游学”的文章:
https://www.toutiao.com/i6642487546481738254/
精品视频,精品文章,强烈推荐!敬请关注:甲骨游学!4. 小学学籍档案去哪里找?
一般情况下小学生学籍信息在学校里面有资料的,可以向老师咨询或者向校方查询。一般要在网上准确定位查找个人的学籍信息,只有在对应学校以及主管的教育部门管理人员才可登入当地学籍管理平台查询。
目前个人无法在网上查阅个人相关学籍信息,不同平台账户无法相互查询学籍信息。
学生学籍档案包括以下内容:
一、学籍基础信息及信息变动情况:学籍基础信息包括学籍号、姓名、姓名拼音、身份证件类型、身份证件号、出生日期、性别、民族、年级、班级 、国籍、户口性质、户口所在地、现在住址、就读方式、入学年月、入学方式、是否独生子女、是否留守儿童、联系电话、监护人信息等36项基本信息。
二、学籍信息证明材料(户籍证明、转学申请、休学申请等)。
三、综合素质发展报告(含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等)。
四、体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等。
五、在校期间的获奖信息。
六、享受资助信息。
七、省级教育行政部门规定的其他信息和材料。
5. 大学生在校期间怎么入党?
大学入党名额是怎么规定的?为什么大学生要积极申请入党?有何优势?
大学入党名额根据在校学生人数、入党积极分子人数以及学校办学层次、社会影响力等相关因素综合确定。一般情况,部属院校、重点大学发展党员名额较多,普通院校、民办院校发展党员名额较少。成为大学生党员,对于个人综合素质的提升,未来找工作就业以及职业成长具有重要的意义。
目前来看,一般情况下部属院校本科生发展党员的比例约为5%,其他非部属院校的重点大学也就是一本大学的本科生发展党员比例约为百分之4%,而其他的省属一般院校以及独立学院、民办学校他们的入党名额相应的有所减少,平均下来大约本科生的发展党员的比例约为3.85%。
发展党员的名额及比例并非是每年固定不变的,发展党员主要是执行控制总量,优化结构,执行成熟一个发展一个,宁缺毋滥。
所以总体上来看,发展党员的名额比例是浮动的,大致的确定依据就是根据在校学生人数以及办学层次来进行确定。
在绝大多数情况下,办学水平越高,学生人数越多的学校,发展党员的名额就会越多。
办学层次一般,发展水平也不是很突出的学校,再加上学生人数不是很多的话,那可能发展党员的名额也会相应地减少。
例如高职高专院校的发展党员比例就比较少,因为本身高职高专院校,他的学制只有三年,如果按照正常的发展党员程序来说的话,一个人从年满18岁入学要想成为一名党员,至少要经过一年半的时间。
所以等到快要发展的时候,基本上已经毕业了,而毕业前三个月,一般情况下是不能够发展成为党员。
所以实际上能够发展党员的人数比较少,那么这也使得高职高专院校他们的发展党员名额相对来说比较少。
但是,学制比较长的一些学校他们的名额相对的来说比较多,例如医学类院校的长学制专业,他们的发展上面应该是相对来说多一些,毕竟能够在大学里面完成发展党员的计划。在研究生阶段,研究生人数比较多的学校,他们的名额相对来说多一点。
为什么要积极入党?我认为对于这个问题,不同的人有不同的看法,我曾经的文章当中也对这个问题进行了多方面的讲解,总的来看,为什么要入党我认为主要是基于以下几个方面的原因:
第一,入党的过程本身就是一个自我发展和提升的过程。
因为想要成为一名党员,必须是在思想上,政治上,行动上都是比较成熟而且可靠的人。
在大学里面想要成为党员,必须是学习成绩优异,综合素质高,时时处处以党员的严格标准要求自己的人,因此想要成为这样的人,必须练就过硬的本领,提升个人的综合素质。
所以在这个过程当中,也能够促进个人的发展,提升自己的综合能力,即便是将来不能够入党,也能够继续未来发展的力量,提高综合素质能力,为今后的找工作就业提供重要的帮助。
大家都知道一个人的思想观念是非常关键的,向先进的党组织靠拢,自然能够让自己的思想更加先进,更加赢得青睐,所以这是一个显而易见的有事。
第二,对于找工作就业具有积极的帮助。
现在不少的企事业单位,包括公务员在内,在招聘的时候,政治面貌都要求是党员。如果你不是党员的话,可能连报名的资格都会没有。
所以这也是成为党员之后实实在在的好处,虽然这个好处显得有一点太过于功利性,但是这就是实实在在的存在的,并不能否认这个优势所在。
第三,在大学里面成为党员以后,对于今后的职业发展具有重要的意义。
因为在工作当中工作以后,再去入党的话,是非常非常困难的,比在学校里面入党要难得多。
今后在职务晋升等方面对政治面貌是有较高的要求的,如果你不具备这样的身份,可能也如同在报考公务员时,连资格条件都不满足。
所以这也是入党以后实实在在的好处,毕竟每个人不可能在一个工作岗位上做一辈子,必须是有所进步,有所发展,所以从这个角度来看具有较大的优势。
毕竟职业成长与政治面貌是息息相关的,所以能够在大学里面入党,就尽量积极争取入党。当然并不是说你在大学里面想入党就入党,还要符合相应的条件,
总之,大学生入党的名额是根据在校学生人数,学校办学水平,办学层次及多方面的因素综合确定的。
成为大学生党员,对于个人综合素质的提升,未来的找工作,就业以及职业成长具有重要的意义。对此你是怎么看的呢?请留言发表评论吧!
本文为原创,版权归作者所有。作者是一名大学老师,从事高等教育工作11年,愿意与您一起分享教育见闻、感想,探讨教育规律、本质; 享受教育乐趣、价值,收获教育成长、未来。感谢您的点赞、评论和转发!喜欢讨论与本文内容有关的感想,咱们评论区见!
6. 孩子早上不想起床上学?
我非常理解家长的心情!很多孩子早上都不想起床,如果直接叫孩子起床孩子会感到很反感的。我们可以用一些方法来解决这个问题。
一、晚上尽量早点睡。学龄期的孩子睡眠时间一般为10小时。进入小学后睡眠时间会慢慢减少。只有晚上早点睡,才能保证孩子充足的睡眠,早上才能睡醒,愿意起床。有的孩子晚上总是睡不着,可以吃一些莲藕或喝牛奶促进孩子的睡眠。把孩子卧室的灯和客厅的灯关掉,给孩子营造睡眠的的气氛。
二、与孩子一起制作一张日常惯例表。问问孩子几点钟起来才不会迟到。而不是由家长来规定。因为是他们自己制作的,所以他们更愿意去执行。再给孩子打闹钟。当孩子不起来的时候,可以问问孩子,现在几点了?看看我们现在应该做什么了?怎样做才不会迟到呢?让孩子自己去思考好过我们去命令他。
三、运用幽默的方法。叫孩子起床对还多人来说都是一件痛苦的事。我们不需要太严肃,可以轻松的对孩子运用幽默的方法。"我是魔法师,我要开始对你施展魔法了!起床了哦,小宝贝!"这样说,孩子是不是会很愉快的起床呢?还可以抱抱孩子,让他感觉到爱。
四、给孩子放轻松优美的音乐。音乐能帮助孩子从睡眠状态中慢慢清醒过来,而且心情也是愉悦的,不会让孩子感到很排斥很痛苦。也不需要妈妈一遍一遍的叫。
孩子睡眠习惯的改变需要一段时间。需要爸爸妈妈去鼓励他们,他们才会做得更好。我是雨后山林静,感谢您留言点赞或关注。转载请注明出处,谢谢!
7. 大学里面入党要什么程序呢?
前不久刚参加了学校的入党推优考试,这个是必考内容,所以看见还是蛮兴奋的!
下面是详细流程,不过一些流程学校马马虎虎就过去了,重要的审核还是蛮严格的。依我总结:学习成绩优秀、学校班干部、大一写过入党申请书、有过校级奖励。就有机会入党。
大学生入党基本程序1、自愿向党组织递交入党申请要求入党的同学应自愿向党组织递交书面申请,申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。
2、确定入党积极分子入党申请人经团支部推荐、党支部审查同意后,确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报校级机构备案,并通知入党积极分子本人,指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。
3、进入培养考察期 入党积极分子的考察期一年以上,自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每季度要对要求入党的积极分子进行一次考察,每次考察情况要填入入党积极分子考察表。
工作顺序为:团支部(辅导员推荐意见)->支部对申请人的政治表现、遵守校规、学习成绩、参加活动等情况的了解意见->支委会讨论是否列为入党积极分子的意见->考察意见->党内外群众公开测评意见->支委会或支部大会讨论发展对象意见->党总支意见
4、听取党内外群众意见党支部派一至两名正式党员召开座谈会,听取党内外群众对入党积极分子的反映。
记录整理党内外评定意见反映要真实。并将测评表装入“党员材料档案”,(党员材料应转为正式党员后再与本人学籍档案合并)。
5、确定发展对象要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经党支部大会讨论确定为发展对象。
6、政治审查审查发展对象本人,家庭主要成员和社会关系对党的路线、方针、政策的态度,政治历史和重要时期(特别是“文革”和动乱)及现实表现。
7、短期培训学校党委(组织部)和学院党总支对发展对象进行短期集中培训和考试。未经培训的不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表、颁发结业证书并由学校组织部盖章,装入入党材料档案。
8、确定入党介绍人入党介绍人由两名正式党员担任,一般由培养联系人担任,也可由发展对象约请,或由党组织指定。
9、填写入党志愿书发展对象填写《入党志愿书》,须经上级党组织同意,在入党介绍人的指导下,用黑色碳素或蓝黑墨水(不准用纯蓝)填写。填写时要忠诚老实、实事求是,不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚,不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填写时,应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏,主要填写需要向党说明,而其它栏目中不能填写的问题,或对某些栏目需要补充说明的问题。
10、支委会审查召开支委会,严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委会集体讨论认为发展对象合格和手续完备后,即提交支部大会进行讨论。
11、召开支部大会★☆程序:
1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题;
2、介绍人介绍入党人的主要情况,并对其能否入党表明意见;
3、支委会报告对申请入党人的审议情况;
4、与会党员充分发表意见,对申请入党人能否入党进行讨论;
5、采取举手或无记名投票的方式进行表决。
6、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度;
★☆注意事项:
1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上;
2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会;
3、讨论两个以上的人入党时,必须逐个讨论和表决;
4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上,决议内容包括申请人的优缺点, 应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期;
5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、
培养教育和考察材料报党委审批。
12、组织员谈话在审批接收新党员前,党总支书记、副书记或派党支部书记或支委其他成员同申请人谈话(2人以上),作进一步的考察。谈话前,党总支要对支部报来的入党材料进行审查,看材料是否齐全,手续是否完备(查看支部记录),并采取座谈或个别谈心的方式,听取党内外人员对入党申请人的反映。谈话中,主要了解被谈话人的入党动机,对党的认识和对党的基本知识的掌握情况,征求其对党需要说明的问题,帮助其提高对党的认识,指出努力的方向。谈话后,及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》。
13、党委审批党委审批必须坚持集体讨论的原则,将审批意见填写在《入党志愿书》上,注明预备期的起止时间,并通知报批的党支部。
14、支部向本人发出入党通知书党总支接到学校党委入党审批通知后,应及时通知学生所在党支部和本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动,告诉其交纳党费的时间、规定等。
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1. 入学年份怎么填,外地人在杭州上学需要哪些证件和条件?
报名条件:
(一)新生入学的适龄儿童是指在入学年份的9月31日之前必须满6周岁;
(二)凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员子女,应在户籍所在地接受义务教育;
(三)父母双方于孩子入学年份前一年的8月31日前,在杭已办理(临时)居住证且在之后一直按规定办理,无中断(如2016年入学,需要在2015年8月31日之前办理);
(四)父母双方或一方于孩子入学年份前一年的8月31日前,已在杭缴纳社会保险且在之后一直按规定缴纳,无中断(如2016年入学,需要在2015年8月31日之前办理);
(五)父母双方或一方于孩子入学年份前一年的8月31日前,已与在杭用人单位签订劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照,且在之后一直按规定办理,无中断(如2016年入学,需要在2015年8月31日之前签订办理)。
入学年龄:
一年级新生入学年龄必须满6周岁(即入学年份的8月31日之前必须满6周岁)。如果想提前入学或者延迟入学都是不允许的。确因身体特殊原因需推迟入学的,家长须持县级及以上医院证明和本人申请报告,经户籍所在地教育局和学校审核批准后方可延缓入学。
报名办法:在网上预登记符合条件的进城务工人员随迁子女应在规定时间内通过“市区进城务工人员随迁子女小学一年级入学预登记及查询系统”进行预登记,并在报名时间内携带相关材料,凭预登记码到居住地所在学区学校进行现场审核,确认符合条件后由学校接受报名。
报名所需资料:
(一)家庭户籍簿和父母双方身份证;
(二)父母双方在杭的(临时)居住证和房产证(房屋租赁证明);
(三)父母双方或一方在杭缴纳社会保险的凭证;
(四)父母双方或一方与在杭用人单位签订的劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照;
(五)适龄儿童的预防接种证;
(六)《独生子女父母光荣证》或户籍地乡镇人民政府(街道办事处)签发的计划生育证明;
2. 孩子入学要出生证明吗?
不用出生证明,但是必须要有户口本。
孩子入学条件:
1.孩子年龄
孩子上小学必须达到上小学的年龄,6周岁,并且需要9月1日之前出生,才能入学,年龄小,不是9月1日之前出生的,是无法进行学籍注册的,年龄大的可以入学。
2.孩子必须有户口
孩子达到上小学的年龄,还必须有户口,没有户口是无法给孩子进行学籍注册,建立学籍档案的。没有学籍的话,孩子就无法毕业的。
3.就近入学
孩子上小学一般情况下规定的是就近入学,就是在孩子户口所在地的附近的小学入学就可以了,如果因为某种原因不能就近入学的也可以在居住地入学,但必须有一些手续,如暂住证等。
4.按照学校规定时间报名
孩子上小学家长自己要注意学校的招生报名时间,一般情况下都是在第二学期末快放假的前两个星期左右,具体的到学校进行咨询,报名时需要携带孩子户口页和家长的户口页,学校需要这些材料给孩子进行学籍登记工作。
5.费用
在九年义务教育阶段,现在课本都是免费使用,但是孩子必须有户口有学籍才能享受这一政策,还有一些代收费项目费用,不过收费比较少,如果是住宿学校的,就是一些饭费和孩子日常开销费用,比较好的一些学校,如果孩子不是就近入学,不属于学校的招生范围,可能会有一些借读费用。
3. 低年级孩子有哪些识字方法?
感谢邀请!我是“甲骨游学”栏目的编辑。我推荐通过使用思维导图来教孩子识字,这样可以激发孩子的创造性,去“建构”他们的新知识。因为,教育心理学前沿的“建构理论”,对于现代教育而言是一个巨大的变革。它主张:学生是教学的主体,老师让学生发挥主观能动性,在真实的情景中去解决问题。实践证明,这样的教学方法,优于传统课堂教学,学生不仅能够活学活用,而且能充分激发他们的创造性,将所学知识融入到生活经历中,找到解决方法。比如,医学院毕业的学生,在这种教育方法培养下,临床实践技能突出,富有创造性;MBA毕业的学员,实践中解决问题的能力更强。我们所展示的课件,请看今日头条“甲骨游学”的西瓜视频:《说文解字:耳》
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老师这样做的目的,是帮助建立“学习情景”,让学生逐步融入到情景中,通过联系以前的知识点,重新构建新的知识体系。
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四、老师展示教学过程,并鼓励学生以思维导图的方式来展示
以下部分为具体的教学步骤,可供参考:
1、老师播放教学视频:比如,让学生观看《说文解字:耳》的视频。
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2、鼓励学生使用彩笔和A3白纸,根据教学流程,开始绘制思维导图。
3、第一个绘图对象,就是刚才所提到“耳”的图片。
4、第二个绘图对象,让学生标注拼音。因为,拼音学习是小学识字过程中不可或缺的一部分。
5、第三个绘图对象,“耳”的笔画笔顺。为了帮助孩子正确书写汉字,我们用动画方式呈现汉字笔顺。孩子仔细观察后,让他们通过思维导图展现出来。
6、第四个绘图对象,汉字的“耳”。同时,通过汉字本身的字理向学生解释汉字“耳”所表达的意思。
7、第五个绘图对象,“耳”的三个引申词汇:“耳机”、“耳环”、“耳朵”,并告诉其“名词”的词性。
8、第六个绘图对象,“耳”字的演进字体,如:甲骨文、小篆、隶书、楷书。其主要目的是帮助学生记住字形。许多基础字的甲骨文是象形文字,本身具有形象之特点,这能帮助孩子联想实物实景,对汉字有整体认识。
9、第七个绘图对象,耳的三个衍生字,“聆”、“聊”、“闻”。其目的是扩充词汇量,帮助孩子融入到语言环境中。
好了,最后的效果图,再次展现如下:
五、使用思维导图教孩子识字的好处:通过使用思维导图,践行教育心理学的“建构理论”,能带来如下益处:帮助孩子锻炼逻辑思维;有助于写作训练;促进数学思维发展;还有,通过提开放式问题,帮助学生在真实的情景中找到解决方法,培养创造性思维,活学活用;在教学评估中,通过训练批判式思考,帮助学生建立高尚的价值观。
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一般情况下小学生学籍信息在学校里面有资料的,可以向老师咨询或者向校方查询。一般要在网上准确定位查找个人的学籍信息,只有在对应学校以及主管的教育部门管理人员才可登入当地学籍管理平台查询。
目前个人无法在网上查阅个人相关学籍信息,不同平台账户无法相互查询学籍信息。
学生学籍档案包括以下内容:
一、学籍基础信息及信息变动情况:学籍基础信息包括学籍号、姓名、姓名拼音、身份证件类型、身份证件号、出生日期、性别、民族、年级、班级 、国籍、户口性质、户口所在地、现在住址、就读方式、入学年月、入学方式、是否独生子女、是否留守儿童、联系电话、监护人信息等36项基本信息。
二、学籍信息证明材料(户籍证明、转学申请、休学申请等)。
三、综合素质发展报告(含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等)。
四、体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等。
五、在校期间的获奖信息。
六、享受资助信息。
七、省级教育行政部门规定的其他信息和材料。
5. 大学生在校期间怎么入党?
大学入党名额是怎么规定的?为什么大学生要积极申请入党?有何优势?
大学入党名额根据在校学生人数、入党积极分子人数以及学校办学层次、社会影响力等相关因素综合确定。一般情况,部属院校、重点大学发展党员名额较多,普通院校、民办院校发展党员名额较少。成为大学生党员,对于个人综合素质的提升,未来找工作就业以及职业成长具有重要的意义。
目前来看,一般情况下部属院校本科生发展党员的比例约为5%,其他非部属院校的重点大学也就是一本大学的本科生发展党员比例约为百分之4%,而其他的省属一般院校以及独立学院、民办学校他们的入党名额相应的有所减少,平均下来大约本科生的发展党员的比例约为3.85%。
发展党员的名额及比例并非是每年固定不变的,发展党员主要是执行控制总量,优化结构,执行成熟一个发展一个,宁缺毋滥。
所以总体上来看,发展党员的名额比例是浮动的,大致的确定依据就是根据在校学生人数以及办学层次来进行确定。
在绝大多数情况下,办学水平越高,学生人数越多的学校,发展党员的名额就会越多。
办学层次一般,发展水平也不是很突出的学校,再加上学生人数不是很多的话,那可能发展党员的名额也会相应地减少。
例如高职高专院校的发展党员比例就比较少,因为本身高职高专院校,他的学制只有三年,如果按照正常的发展党员程序来说的话,一个人从年满18岁入学要想成为一名党员,至少要经过一年半的时间。
所以等到快要发展的时候,基本上已经毕业了,而毕业前三个月,一般情况下是不能够发展成为党员。
所以实际上能够发展党员的人数比较少,那么这也使得高职高专院校他们的发展党员名额相对来说比较少。
但是,学制比较长的一些学校他们的名额相对的来说比较多,例如医学类院校的长学制专业,他们的发展上面应该是相对来说多一些,毕竟能够在大学里面完成发展党员的计划。在研究生阶段,研究生人数比较多的学校,他们的名额相对来说多一点。
为什么要积极入党?我认为对于这个问题,不同的人有不同的看法,我曾经的文章当中也对这个问题进行了多方面的讲解,总的来看,为什么要入党我认为主要是基于以下几个方面的原因:
第一,入党的过程本身就是一个自我发展和提升的过程。
因为想要成为一名党员,必须是在思想上,政治上,行动上都是比较成熟而且可靠的人。
在大学里面想要成为党员,必须是学习成绩优异,综合素质高,时时处处以党员的严格标准要求自己的人,因此想要成为这样的人,必须练就过硬的本领,提升个人的综合素质。
所以在这个过程当中,也能够促进个人的发展,提升自己的综合能力,即便是将来不能够入党,也能够继续未来发展的力量,提高综合素质能力,为今后的找工作就业提供重要的帮助。
大家都知道一个人的思想观念是非常关键的,向先进的党组织靠拢,自然能够让自己的思想更加先进,更加赢得青睐,所以这是一个显而易见的有事。
第二,对于找工作就业具有积极的帮助。
现在不少的企事业单位,包括公务员在内,在招聘的时候,政治面貌都要求是党员。如果你不是党员的话,可能连报名的资格都会没有。
所以这也是成为党员之后实实在在的好处,虽然这个好处显得有一点太过于功利性,但是这就是实实在在的存在的,并不能否认这个优势所在。
第三,在大学里面成为党员以后,对于今后的职业发展具有重要的意义。
因为在工作当中工作以后,再去入党的话,是非常非常困难的,比在学校里面入党要难得多。
今后在职务晋升等方面对政治面貌是有较高的要求的,如果你不具备这样的身份,可能也如同在报考公务员时,连资格条件都不满足。
所以这也是入党以后实实在在的好处,毕竟每个人不可能在一个工作岗位上做一辈子,必须是有所进步,有所发展,所以从这个角度来看具有较大的优势。
毕竟职业成长与政治面貌是息息相关的,所以能够在大学里面入党,就尽量积极争取入党。当然并不是说你在大学里面想入党就入党,还要符合相应的条件,
总之,大学生入党的名额是根据在校学生人数,学校办学水平,办学层次及多方面的因素综合确定的。
成为大学生党员,对于个人综合素质的提升,未来的找工作,就业以及职业成长具有重要的意义。对此你是怎么看的呢?请留言发表评论吧!
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6. 孩子早上不想起床上学?
我非常理解家长的心情!很多孩子早上都不想起床,如果直接叫孩子起床孩子会感到很反感的。我们可以用一些方法来解决这个问题。
一、晚上尽量早点睡。学龄期的孩子睡眠时间一般为10小时。进入小学后睡眠时间会慢慢减少。只有晚上早点睡,才能保证孩子充足的睡眠,早上才能睡醒,愿意起床。有的孩子晚上总是睡不着,可以吃一些莲藕或喝牛奶促进孩子的睡眠。把孩子卧室的灯和客厅的灯关掉,给孩子营造睡眠的的气氛。
二、与孩子一起制作一张日常惯例表。问问孩子几点钟起来才不会迟到。而不是由家长来规定。因为是他们自己制作的,所以他们更愿意去执行。再给孩子打闹钟。当孩子不起来的时候,可以问问孩子,现在几点了?看看我们现在应该做什么了?怎样做才不会迟到呢?让孩子自己去思考好过我们去命令他。
三、运用幽默的方法。叫孩子起床对还多人来说都是一件痛苦的事。我们不需要太严肃,可以轻松的对孩子运用幽默的方法。"我是魔法师,我要开始对你施展魔法了!起床了哦,小宝贝!"这样说,孩子是不是会很愉快的起床呢?还可以抱抱孩子,让他感觉到爱。
四、给孩子放轻松优美的音乐。音乐能帮助孩子从睡眠状态中慢慢清醒过来,而且心情也是愉悦的,不会让孩子感到很排斥很痛苦。也不需要妈妈一遍一遍的叫。
孩子睡眠习惯的改变需要一段时间。需要爸爸妈妈去鼓励他们,他们才会做得更好。我是雨后山林静,感谢您留言点赞或关注。转载请注明出处,谢谢!
7. 大学里面入党要什么程序呢?
前不久刚参加了学校的入党推优考试,这个是必考内容,所以看见还是蛮兴奋的!
下面是详细流程,不过一些流程学校马马虎虎就过去了,重要的审核还是蛮严格的。依我总结:学习成绩优秀、学校班干部、大一写过入党申请书、有过校级奖励。就有机会入党。
大学生入党基本程序1、自愿向党组织递交入党申请要求入党的同学应自愿向党组织递交书面申请,申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。
2、确定入党积极分子入党申请人经团支部推荐、党支部审查同意后,确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报校级机构备案,并通知入党积极分子本人,指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。
3、进入培养考察期入党积极分子的考察期一年以上,自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每季度要对要求入党的积极分子进行一次考察,每次考察情况要填入入党积极分子考察表。
工作顺序为:团支部(辅导员推荐意见)->支部对申请人的政治表现、遵守校规、学习成绩、参加活动等情况的了解意见->支委会讨论是否列为入党积极分子的意见->考察意见->党内外群众公开测评意见->支委会或支部大会讨论发展对象意见->党总支意见
4、听取党内外群众意见党支部派一至两名正式党员召开座谈会,听取党内外群众对入党积极分子的反映。
记录整理党内外评定意见反映要真实。并将测评表装入“党员材料档案”,(党员材料应转为正式党员后再与本人学籍档案合并)。
5、确定发展对象要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经党支部大会讨论确定为发展对象。
6、政治审查审查发展对象本人,家庭主要成员和社会关系对党的路线、方针、政策的态度,政治历史和重要时期(特别是“文革”和动乱)及现实表现。
7、短期培训学校党委(组织部)和学院党总支对发展对象进行短期集中培训和考试。未经培训的不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表、颁发结业证书并由学校组织部盖章,装入入党材料档案。
8、确定入党介绍人入党介绍人由两名正式党员担任,一般由培养联系人担任,也可由发展对象约请,或由党组织指定。
9、填写入党志愿书发展对象填写《入党志愿书》,须经上级党组织同意,在入党介绍人的指导下,用黑色碳素或蓝黑墨水(不准用纯蓝)填写。填写时要忠诚老实、实事求是,不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚,不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填写时,应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏,主要填写需要向党说明,而其它栏目中不能填写的问题,或对某些栏目需要补充说明的问题。
10、支委会审查召开支委会,严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委会集体讨论认为发展对象合格和手续完备后,即提交支部大会进行讨论。
11、召开支部大会★☆程序:
1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题;
2、介绍人介绍入党人的主要情况,并对其能否入党表明意见;
3、支委会报告对申请入党人的审议情况;
4、与会党员充分发表意见,对申请入党人能否入党进行讨论;
5、采取举手或无记名投票的方式进行表决。
6、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度;
★☆注意事项:
1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上;
2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会;
3、讨论两个以上的人入党时,必须逐个讨论和表决;
4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上,决议内容包括申请人的优缺点, 应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期;
5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、
培养教育和考察材料报党委审批。
12、组织员谈话在审批接收新党员前,党总支书记、副书记或派党支部书记或支委其他成员同申请人谈话(2人以上),作进一步的考察。谈话前,党总支要对支部报来的入党材料进行审查,看材料是否齐全,手续是否完备(查看支部记录),并采取座谈或个别谈心的方式,听取党内外人员对入党申请人的反映。谈话中,主要了解被谈话人的入党动机,对党的认识和对党的基本知识的掌握情况,征求其对党需要说明的问题,帮助其提高对党的认识,指出努力的方向。谈话后,及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》。
13、党委审批党委审批必须坚持集体讨论的原则,将审批意见填写在《入党志愿书》上,注明预备期的起止时间,并通知报批的党支部。
14、支部向本人发出入党通知书党总支接到学校党委入党审批通知后,应及时通知学生所在党支部和本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动,告诉其交纳党费的时间、规定等。
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